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水電六局黨委理論學習出新招求實效
來源:水電六局 作者:李偉偉 時間:2019-04-19 字體:[ ]

理論學習,歷來是黨內政治生活的重要載體,也是黨組織持續加強政治建設,強化黨員領導干部隊伍建設、強化理論武裝,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要手段。

近日,水電六局各級黨委理論學習嚴格按照上級黨委要求,將習近平新時代中國特色社會主義思想作為重點學習內容,結合實際出新招,認真推進求實效。

在學習內容上,水電六局新疆區域黨委、紀委中心組、各基層黨支部以水電六局黨委印發的中心組學習計劃為藍本,結合實際加入了黨中央治疆方略及援疆工作部署等方面內容,使學習內容同單位在疆的戰略布局、業務拓展及央企使命、社會責任高度融合。各支部層面,由于支部學習對象群體不同,新疆區域黨組織打破往常慣例,以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重點,充分結合自身實際、結合本項目年度重點工作內容,有針對性地制定學習計劃,使各支部自行制定的學習內容更加豐富、更加具體、更加貼地氣,既契合中心主題又各有不同,便于組織落實。同時,在學習時間上,結合新疆區域各項目部冬休時間較長的實際特點,新疆區域各項目黨支部將集中學習向施工期內壓縮,將自學內容安排在冬休期內自主完成,復工后各支部組織對自學成果的交流討論,化解時間安排上的矛盾。此外,由于項目人員較分散的實際特點及現場倒班的工作安排,各支部采取分散與集中相結合、現場與機關分開學、茶余飯后點式學等方式,合理利用及保證學習時間。

在學習對象上,水電六局各級黨組織將政治理論學習范圍擴大到全體關鍵崗位人員、中層領導人員及廣大群眾職工,但并非簡單的全面覆蓋和單純的擴大人數,而是由各支部按照計劃根據每次不同的學習專題,對應確定不同的學習群體,分別落實到每個具體的參加學習人員。對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的基礎理論重點做普及式學習;對總書記在某一特定場合的重要講話精神,根據崗位特點和業務分工劃定學習圈子進行深入研究;對總書記關于初心和使命的相關理論闡述,在黨員內部做交流;對全面深化改革、民主集中制等方面的重要論述,在領導干部層面進行學習探討。

在學習方法設計上,水電六局新疆區域黨委研究制定了“備課倒逼”和“討論倒逼”的學習機制,力促學習效果。通過制度要求使參學人員真學真悟、真正感受到學習的獲得。所謂“備課倒逼”,就是要將學習內容分解落實到每個學習對象,使每人都有機會參與備課、講課,講課要求脫稿,不做朗讀式教學、不唯書記授課,通過備課、講課,倒逼強化個人的自我學習和總結提煉。所謂“討論倒逼”,就是要在每次集體學習之后,要求每個參加學習人員依次做學習心得體會的現場交流發言,發言要求脫稿,杜絕抄錄式學習、杜絕敷衍應付,通過現場交流心得體會,倒逼強化學習過腦過心。

在學習效果預期上,水電六局各級黨委理論學習安排,既注重培養世界觀,又注重研究方法論;既關注理論精進,關注實踐創新。力爭通過理論學習,既提高廣大黨員干部職工的政治站位和理論水平,又提高大家的統籌能力和執行效率,力求學用結合、知行合一,力求理論指導下的實踐創新和對企業發展的現實意義。

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